07. TWITTER

TWITTER - GRUPO 05 - Ferramentas Digitais – Redes Sociais.

A Ferramenta Digital de uso gratuito Twitter, é classificada como Ferramenta Digitais do Grupo 05 - Redes Sociais, foi mensurada na pesquisa realizada na IFPR, sua aplicação direta como recurso didático pedagógico é usado para - Interações sociais.

Segundo o desenvolvedor da ferramenta digital Twitter é uma rede social e um serviço de microblog, que permite aos usuários enviar e receber atualizações pessoais de outros contatos, por meio do website do serviço, por SMS e por softwares específicos permite aos usuários enviar e receber atualizações pessoais de outros contatos, por meio do website do serviço, por SMS e por softwares específicos.

Pode ser acessado através do endereço eletrônico: Explorar / Twitter

E possui acesso ao download disponível em: https://twitter.com.

A plataforma digital TWITTER disponibiliza cursos gratuitos de uso, que podem ser acessados nos seguintes links:

01. Canal do Youtube Cursos Rápidos - Twitter no smartphone 2020 - Principais Recursos passo a passo - aula 01 (2020). Acessado em 19 de jun. 23. Disponível em: https://youtu.be/ecEOqQsodXY

02. Canal do Youtube Cursos Rápidos - Twitter no smartphone 2020 - Principais Recursos passo a passo - aula 02 (2020).  Acessado em 19 de jun. 23. Disponível em: https://youtu.be/Wkdl_ZlfHmo

03. Canal do Youtube Cursos Rápidos - Twitter no smartphone 2020 - Principais Recursos passo a passo - aula 03 (2020). Acessado em 19 de jun. 23. Disponível em: https://youtu.be/PM09odnadqI

04. Canal do Youtube Anny Noticias - Como usar o Twiter - Aprenda como mexer no Twitter - (2021). Acessado em 19 de jun. 23. Disponível em: https://youtu.be/1Q1Fi5V82Qk

05. Site do Twitte. -  Twitte Help (2022). Acessado em 19 de jun. 23. Disponível em: Como usar o Twitter.

Exemplo de metodologia didática utilizando o Twitter

A ferramenta oferece um leque de possibilidades para promover debates e desenvolver habilidades e competências de leitura e escrita com os estudantes. Veja a seguir algumas dicas:

1. Disponibilize materiais. Ofereça e compartilhe materiais multimídia. Podem ser notícias de jornais, revistas, vídeos, músicas, trechos de textos, assuntos que foram trabalhados em sala de aula.

2. Aproveite o campo Comentários. Peça a opinião dos alunos, pois assim você estará auxiliando a promover o senso crítico, fomentando a se manifestarem, ampliando o repertório e o conhecimento de mundo.

3. Use o Calendário de Eventos. O Twitter possui um calendário oficial de eventos do ano, com datas comemorativas. Você pode recomendar visitas durante eventos que ocorram pela cidade e que estejam sendo trabalhados nas aulas para ampliar discussões e fazer com que a turma interaja sobre o assunto.

4. Organize chats. É uma boa opção para mediar grupos de estudos de diferentes séries e níveis de aprendizagem em torno de assuntos distintos, enriquecendo o debate. Através dos chats é possível também diagnosticar dúvidas, oferecer colaboração e proporcionar aprendizado para além da sala de aula.

5. Incentive Minicontos. Que tal desenvolver e produzir minicontos com os alunos? O que torna a plataforma interessante é a limitação de caracteres, trabalhando de forma natural o desenvolvimento de ideias de forma direta e objetiva. O miniconto é perfeito para ser explorado nessa plataforma, com uma narração curta, dentro de uma linha. A ideia é que, com um mínimo de palavras, cada miniconto apresente contexto e uma ação, beneficiando a leitura e a escrita, ao brincar com as elipses narrativas e fazer com que o leitor compreenda o enredo naquela história escrita.

6. Envolva os pais. Durante as reuniões na escola, vale comunicar os pais sobre a ação que você está promovendo nas redes sociais – apresentando a proposta de trabalho com a turma, para que eles compreendam os benefícios desse aprendizado.

Exemplo de metodologia didática utilizando o Twitter

Proponha a escrita de um texto colaborativo, onde os professores sugerem o tipo da escrita, o gênero e o título e cada estudante acrescenta uma parte da história até chegar à conclusão.

Os alunos podem pesquisar e compartilhar no Twitter fatos acerca dos conteúdos, por exemplo, grupos são incumbidos de partilhar 10 fatos chave sobre formas geométricas, outro grupo fica responsável por falar sobre o corpo humano, outro sobre o meio ambiente, etc.